下面是小编为大家整理的2022年从我做起演讲稿（全文完整）,供大家参考。

　　演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。以下是分享的从我做起演讲稿，希望能帮助到大家!

　　从我做起演讲稿

　　同学们：

　　大家早上好！

　　非常高兴我们又相聚在这美好的早晨！首先给大家讲这样的一则报道，说得是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多数是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌用语，如：“不准随地吐痰！”“禁止吸烟！”“不准进入草坪！”等却用中文书写。你说这是为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆来的游客。”同学们，你们看：不文明行为真是国耻啊？

　　下面我再给大家讲一个真实的故事：一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。妈妈马上停下车，轻声对女儿说：来，咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的一幕，不由让人想起一句话：“素质，是一种习惯。”仔细想想，不是吗？无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。所以，今天我要对大家说：文明礼仪，一定要从我们自己做起。

　　那么，怎样才能当上“文明少年”呢？在此我建议同学们从以下几方面做起：

　　一、在课堂上表现为：坐姿端正、凝神听讲、举手发言；

　　二、在课间表现为：不随地吐痰、不乱扔废纸、不践踏花草，不乱刻乱画，不破坏公共财物，还要能主动捡起地上的杂物。上下楼梯靠右行，不要朝楼下冲，不大声喊叫（包括课间在教室里也不大声吵闹）。

　　三、在社会中表现为：公交车上主动让座，待人接物礼貌周到。文明礼仪还表现在一声真诚的“谢谢”，一句真心的“对不起”，还有每日的“您早、你好、再见”等之中。特别是本周四、五两天见到老师和检查的领导就要喊“老师好！”

　　同学们，让我们从现在做起，让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行！让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐！让我们携起手来，共同创建和美的文明校园，人人争做“文明少年”！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

　　从我做起演讲稿

　　尊敬的老师，同学们：

　　大家好！

　　我是xxx，今天在这里进行演讲，很开心自己有这样一次机会站在这里做我的演讲，感谢老师和各位同学的支持。那么我将去进行的演讲题目是《勤俭节约，从我做起》。

　　勤俭节约是我们中华儿女的传统美德，是我们要去传承下去的。这个美德不是说说就行的，一定要去身体力行才可以。勤俭节约就是要从我做起，从我们自己做起，才是最好的。大家看，如果人人都勤俭又节约，我们的资源和环境是不是都能变得更好一点，一定不会是现在这样的。当前地球上的资源虽然还够我们生存，但是未来还有那么长，我们还会有子孙，是不能保证下一代或者下下一代的资源够用的，所以为了能够更好地发展下去，我们必须勤俭节约，只有如此，才会让生活回归平衡。

　　生活中，我们经常看见浪费粮食的人，也经常看见浪费资源的行为，这些事情明明就是可以制止的，为何要让它发生呢？从我做起，怎么去做呢？比如，我们在吃饭的时候，吃多少就打多少的饭菜，不要看见饭菜多，你就觉得不打给自己就浪费了，我们可以先盛自己需要的，不够再去添加，这样就不会造成过多而浪费的现象了。做一个节俭的人，不要做一个奢靡的人。我们把生活过的简单幸福就好，不必要去跟他人攀比，每个人的家庭和生活条件都是不一样的，一味的攀比只会给自己带去沉重的金钱压力，只会让生活的幸福度下降，何必呢？即使条件比别人差，不代表会一直差那我们就努力一定，勤奋一点，为未来美好的生活做准备。勤俭节约不是什么丢人的事情，相反它是值得赞赏和歌颂的，勤俭持家是可以帮助家庭维护家底的。我相信踏实生活，节约用钱，以后的生活是一定会好的。

　　同学们，勤俭节约作为一种美德，我们一定要去做到，而且是自己得做到，只有这样，才能给他人做一个好榜样。现在的我们能够做到勤俭和节约，长大以后才会持家，才会守护好家庭。保持勤俭节约的好习惯，我们的环境会变好，资源可以被保存，不会平白的浪费，也就可以维持我们生存的更久。那么从今天开始，我们一起做一个勤俭节约的人，为更长久的生存贡献力量。

　　谢谢大家！

　　从我做起演讲稿

　　同学们：

　　大家好！

　　如果你是一位善于观察的同学，如果你是一位爱校的'同学，我想你很容易和我一样关注过下面这些现象：

　　现象一：甲同学吃完午饭后，跟着老师在操场上散步。他很讲卫生，用面纸擦干净嘴巴。他发现，操场旁边并没有垃圾桶，面纸没法扔掉只能拿在手中。脏兮兮的面纸真碍事，拿着纸的这只手什么事情也没有办法干。怎么办呢。突然，只见他趁着大家不注意，手轻轻一松，只见白花花的纸飘飘悠悠落在碧绿的草地上，那么刺眼，那么不协调。一个中午，这样的甲同学有好几个。

　　现象二：乙同学今天值日，他非常爱劳动，一放学就拎起垃圾袋往外走。他没有注意到，垃圾袋中因为杂物太多已经有些吃不消了。果然，没走两步，哗啦一声垃圾全撒了。乙同学只好重新打扫一遍。接着继续倒垃圾。这次他又忘记了垃圾袋口是张开的，垃圾是满满的。乙同学一路小跑倒完垃圾，顺利完成了今天的值日工作离开了学校。可他走了以后，学校里的阿姨却沿着他走过的路又走了一遍。为什么呢，因为他那没有扎口的垃圾袋遗落了不少垃圾在地面。走到哪里，落在哪里。像这样粗心的乙同学，是你吗？

　　现象三：放学了，丙同学跟着队伍走。下楼梯时，他偷偷塞了一块糖进嘴巴，糖纸不小心掉落地上。他想：别捡了，反正也不是我们班的地盘，扣分也扣不了我们班的。糖真甜，可是他不知道，那片糖纸就可怜巴巴地在楼梯上呆了一整夜。

　　同学们，这样爱自己的小家，不爱学校这个大家的丙同学，你做过吗？

　　各位同学，听我说完了甲乙丙三位同学的故事，你是否觉得这个人就是自己，或是觉得这个人你也见过。

　　正是因为学校有这样的甲乙丙，我总是看到校园的路面有废纸，甚至有果皮果壳。每天制造这些垃圾的人数不下10个，而每天捡起这些垃圾的学生却几乎为零。同学们，零代表什么，对，代表没有。目前学校中有的是破坏环境的同学，缺少的是维护环境的同学；
有的是只想着自己方便的同学，缺少的是敢于制止的同学。今天我也不想问各位同学是否曾经做过这些行为，因为我看到很多同学脸红了，有些同学头低下了。我想，这就是认识错误的开始，这就是改正错误的开始。他们以后不会再做同样或类似的事情了。同学们，请记住我们是文明社会的文明人，就应当做文明行为的倡议者和拥护者。当我们满眼看到街头大人们随地扔杂物的时候，不要随之逐流成为习惯。你应该问问自己的心，你喜欢走路低着头以防踩着令人作恶的面纸吗？你喜欢一出校门看到满地的花花绿绿的广告宣传单吗？我知道，答案一定是不想。因为追求美是最自然的事情。同学们，我们是美的使者，是美的创造者。我们应该让“我们的文明行为也能成为一道美丽的风景”。